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Palmira Chacana se tituló en 2023 como Técnico Asistente en Educación Especial, carrera que estudió en AIEP en el formato Telepresente. Tenía 43 años, y se le comenzaban a abrir las puertas del mundo laboral, algo impensado para ella en anteriores momentos de su vida.

“Jamás pensé que iba a estudiar a estas alturas. Había desistido de la idea para poder seguir estando con mis hijos, pero cuando vi que la modalidad a distancia me permitía estudiar desde la casa, sentí que podía hacerlo, y gracias a eso hoy me siento una mujer realizada”, comenta con orgullo.

En la actualidad, Palmira trabaja en un colegio de Talcahuano, al que llegó en 2022 a hacer la práctica, y donde actualmente se desempeña como asistente de aula, tarea en la cual se ocupa de abordar desregulaciones en los niños y dar apoyo a las profesoras.

Sobre lo adquirido durante la carrera, expresa que “fue muy importante recibir herramientas que favorecen y abordan la inclusión en alumnos con Necesidades Educativas Especiales (NEE), así como acceder a recursos para el acompañamiento frente a distintas condiciones, como el lenguaje de señas y el braille”.

Palmira Chacana, titulada Técnico Asietente Educación Especial AIEP

“Cuando vi que la modalidad a distancia me permitía estudiar desde la casa, sentí que podía hacerlo, y gracias a eso hoy me siento una mujer realizada”.

Palmira Chacana, Técnico Asistente en Educación Especial, AIEP.

Una carrera corta a distancia

Técnico Asistente en Educación Especial es una carrera de dos años de duración que AIEP imparte no solo en forma presencial y telepresencial sincrónica, sino también en el formato 100% Online, facilitando así que los estudiantes que escogen esa opción puedan adquirir aprendizajes en cualquier momento, autogestionando su proceso de formación.

Paola Ibáñez, directora de la escuela de Desarrollo Social de AIEP, comenta que “la enseñanza a distancia ha sido altamente beneficiosa, pues permite combinar de buena forma el trabajo con los estudios y la vida familiar, brindando la flexibilidad de acceder a los contenidos desde cualquier lugar, en el caso de la telepresencialidad; o desde cualquier lugar y en cualquier horario, cuando se estudia 100% Online”.

Agrega, a su vez, que los estudiantes que optan por esta modalidad asincrónica en la que cada uno decide cuándo y dónde conectarse, «tienen acceso a tecnologías y recursos que garantizan una formación pertinente y alineada con el sello institucional de AIEP, y disponen de herramientas de comunicación operativas y una malla actualizada para integrarse de manera efectiva al mundo laboral”.

Acerca de los objetivos de la carrera, Ibáñez sostiene finalmente que “los titulados salen al ámbito laboral con las habilidades necesarias para respaldar la labor de los educadores y profesores en la aplicación de estrategias y recursos metodológicos que faciliten el aprendizaje y el desarrollo integral de personas con Necesidades Educativas Especiales, Transitorias y Permanentes. Siempre fomentando la inclusión y el respeto a la diversidad”.

Además, de acuerdo con las cifras del informe de empleabilidad elaborado por Activa para AIEP, los titulados de esta carrera tienen un 88% de empleabilidad un año después de la titulación, cifra que aumenta hasta un 97%, al quinto año tras la obtención del título.

Paola Ibáñez

Directora escuela de Desarrollo Social, AIEP.

"En el formato 100% Online los estudiantes tienen acceso a tecnologías y recursos que garantizan una formación pertinente y alineada con el sello institucional de AIEP, y disponen de herramientas de comunicación operativas y una malla actualizada para integrarse de manera efectiva al mundo laboral”.

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Categorías: Blog AIEP

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